Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
Deze serie presenteert een associatieve vertelling rondom de kernwaarden van Hogeschool Leiden: praktijkgericht onderwijs dat geworteld is in de omgeving, persoonlijke ontwikkeling en wederzijdse betrokkenheid. In plaats van traditionele portretten kiest de fotograaf voor een enigszins abstracte, beeldende aanpak — warme, groene settings, momenten van concentratie en kleine rituelen die laten zien hoe studenten, docenten en partners elkaar raken en versterken. De beelden zijn bedoeld om leerlingen, jonge professionals, werkenden die willen bijscholen en samenwerkingspartners een gevoel van herkenning en uitnodiging te geven: een plek waar je stem telt en waar leren betekenis krijgt.
